輔導室業務職掌
一、輔導主任:許主任(分機512)
1.綜理輔導室相關業務。
2.擬定輔導工作、行事曆及章則。
3.統籌與規劃友善校園發展活動、學生學習與生活輔導策略之研究及推廣。
4.整編及執行輔導室各項預算。
5.統籌與規劃輔導室各項教育實施方案及社會資源聯繫。
6.統籌與規劃家長日與開學日活動、家長與志工成長研習活動。
7.其他臨時交辦事項。
二、輔導組長:潘組長(分機517)
1.輔導計畫及章則之擬訂。
2.規劃與執行兒少保護、家庭暴力、性騷擾與性侵害防治與輔導。
3.規劃與執行新住民子女之輔導活動。
4.規劃與辦理生命教育相關活動。
5.執行高風險家庭及高危險群學生篩選、通報與輔導。
6.落實校園三級預防自殺防治危機管理輔導機制。
7.規劃與執行中輟生輔導工作。
8.召開個案輔導會議。
9.召開高關懷學生輔導成效評估及需求會議,並規劃與執行高關懷課程。
10.辦理志工服務推廣工作。
11.辦理開學日活動、迎新活動、轉學生輔導。
12.規劃辦理晨間課輔組志工、英語輔導組志工、故事戲劇組志工業務。
13.辦理輔導刊物之徵稿、排版及出刊相關業務。
14.規劃與執行教育優先區親職教育講座活動。
15.規劃與執行性別平等教育相關活動。
16.學生輔導資料之建立與管理並提供教師參考。
17.管理輔導室相關資料、書籍及教材教具。
18.蒐集各種學生輔導測驗工具並協助教師應用。
19.辦理各項輔導測驗及結果之分析、製表與運用。
20.辦理畢業生升學輔導。
21.辦理畢業生輔導資料移轉事宜。
22.辦理終身學習等社會教育推動事宜。
23.辦理家長日活動及家庭教育事宜。
24.辦理家庭訪視及親職教育有關活動並提供相關資訊。
三、特教組長:王組長(分機518)
1.辦理特殊教育學生之鑑定安置工作。
2.辦理資賦優異學生縮短修業年限及資優教育方案事宜。
3.辦理個別化教育計畫事宜。
4.辦理特殊教育學生個案研究與輔導並建立相關資料。
5.協助教師進行特殊教育之教學及團體輔導工作。
6.規劃及辦理特殊教育課程、教材、教具及輔具使用事宜。
7.提供特殊教育測驗工具並協助實施測驗。
8.特殊教育班畢業學生之轉銜輔導。
9.辦理特殊教育宣導活動。
10.辦理特殊教育學生各項補助費、獎(助)學金及表揚申請事宜。
11.辦理各項職能治療等專業服務或助理人員申請事宜。
12.遴薦優良特殊教育人員。
13.辦理各項特教業務評鑑事宜。
14.其他臨時交辦事項。
四、專輔教師:江老師(分機 519)林老師(分機 520)
1.心理測驗的實施、結果解釋與運用。
2.提供親師生輔導相關資訊。
3.協助提升全校教師輔導知能,每學期至少主講教師輔導知能講座 1 場次。
4.主講學生輔導相關講座,每學期至少 1 場次。
5.依學生需求設計輔導相關議題團體輔導教案提供教師參考運用。
6.全校學生個案服務之管理工作。
7.輔導資源網絡的聯繫與運用。
8.參與學生個案相關會議。
9.個案輔導與記錄每學期至少 150 人次。 (包括與個案親師晤談)
10.小團體輔導與記錄每學期至少 1 團。
11.特殊個案學生之家庭訪視。
12.因應突發與危機事件進行相關人員之團體輔導。
13.執行學校交辦之相關輔導工作。
五、駐校心理師:
1.學生學習權益與學習適應之維護與促進。
2.學生之問題評估、介入及資源轉介服務。
3.學生家庭、學校、社會環境之評估及介入。
4.提供教師及家長輔導專業諮詢及協助。
5.提供學校輔導諮詢服務。
6.參與學校輔導工作之推展。
7.支援鄰近學校之學生輔導工作。
8.接受教育局與督導人員之督導及統籌調派協助學生輔導工作。